選課的選項
本課程以青蛙的故事中小男孩的角色出發,發展出不同語言使用情境之主題(生活作息、家人互動、危機處理、踏上旅途、打擾安寧、破壞環境、面對攻擊、誤觸地雷、遭遇驚嚇、經歷危險、發掘真相、婚姻家庭、認識友人、人生抉擇、歡送道別、感謝問候),一方面透過課文內容探討印尼人在人際互動中所展現的價值觀與不同態度(抱怨或感謝、批評或包容、貪婪或知足、懷疑或信心、叛逆或順服),一方面學習使用印尼語溝通表達(介紹家人、表達時間、詢問方向、請求協尋、道歉與原諒、建議與警告、抱怨、醫病關係、媒體報導、使用交通工具、解釋問題、提供答案、約會告白與提親、購物講價、正式邀請)。
課程目標
1.了解印尼語言與文化
2.提升印尼語溝通能力至中級程度
3.透過科技工具學習印尼語、提升資訊素養、應用於未來職場
授課教師
國立中正大學語言所 何德華教授
研究專長
南島語言學
社會語言學
應用語言學
經歷
國立中正大學語言學研究所所長
美國惠頓學院跨文化與英語教學研究所教授
靜宜大學英文系系主任
![](https://ocw.ccu.edu.tw/pluginfile.php/488/course/overviewfiles/5_1.png)
本課程以青蛙的故事中小男孩的角色出發,發展出不同語言使用情境之主題(生活作息、家人互動、危機處理、踏上旅途、打擾安寧、破壞環境、面對攻擊、誤觸地雷、遭遇驚嚇、經歷危險、發掘真相、婚姻家庭、認識友人、人生抉擇、歡送道別、感謝問候),一方面透過課文內容探討印尼人在人際互動中所展現的價值觀與不同態度(抱怨或感謝、批評或包容、貪婪或知足、懷疑或信心、叛逆或順服),一方面學習使用印尼語溝通表達(介紹家人、表達時間、詢問方向、請求協尋、道歉與原諒、建議與警告、抱怨、醫病關係、媒體報導、使用交通工具、解釋問題、提供答案、約會告白與提親、購物講價、正式邀請)。
課程目標
1.了解印尼語言與文化
2.提升印尼語溝通能力至中級程度
3.透過科技工具學習印尼語、提升資訊素養、應用於未來職場
授課教師
國立中正大學語言所 何德華教授
研究專長
南島語言學
社會語言學
應用語言學
經歷
國立中正大學語言學研究所所長
美國惠頓學院跨文化與英語教學研究所教授
靜宜大學英文系系主任